دانلود رایگان
دانلود رایگان بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر بخشی از مقدمه:
ميل به دانستن وتلاش براي دانستن و فهميدن از ويژگيهاي جدائي ناپذير وجود آدمي است. از اين رو، ذهن انسان همواره درگير انبوهي از پرسشها بوده است . ودر اين ميان اين پرسش اساسي كه فرد درباره دانستن چه ميداند، وچگونه و تا چه حد ميداند جايگاه خاص خود را داشته است. امروزه اهميت يادگيري براي هيچ كس پوشيده نيست، و تمام مراكز آموزشي چه رسمي و غير رسمي هدف اصلي آنها يادگيري و ايجاد تغيير در رفتار مخاطبين است . از اين رو، بشر هر روز به دنبال يادگيريهاي جديدي ميرود و ميخواهد كه هر چه بيشتر ياد بگيرد، چون لازمه زندگي، بقاء و دوام در دنياي كنوني، يادگرفتن و به دنبال يادگيريهاي جديد رفتن است.
انفجار اطلاعات و افزايش روزافزون دانش بشري از يك طرف و اهميت مقوله يادگيري كه توضيح داده شد از طرف ديگر ذهن بشر را بر آن داشت تا روشهايي را براي بهتر يادگرفتن ، عميقيادگرفتن و سريعيادگرفتن خلق و كشف نمايد .
بيشتر روشها و فنون جديد يادگيري به طور عمده در روانشناسي خبرپردازي ريشه دارند، و تازهترين ديدگاه يا رويكرد روانشناسي يادگيري، رويكرد خبرپردازي يا پردازش اطلاعات نام دارد . در اين ديدگاه، يادگيري به جريان دريافت محركهاي محيطي به وسيله گيرندههاي حسي و گذر اين محركها از حافظه حسي و حافظه كوتاهمدت، معنيدار شدن و در نهايت قرارگرفتن در حافظه بلندمدت گفته ميشود (سيف ، 1380)
بر طبق اين رويكرد تدابير و روشهايي كه به پردازش اطلاعات كمك كند به يادگيري و ياداوري كمك خواهد كرد، كه روانشناسان حوزه روانشناسي خبرپردازي از آن تدابير به راهبردهاي يادگيري و به طور دقيقتر راهبردهاي شناختي و فراشناختي يادكردهاند. (سيف ، 1380)
مفهوم فراشناختبراي اولين بار در اواسط دهه 1970 معرفي شد و در پيشينه پژوهشي بيشتر با نام فلاول متداعي است.
فهرست مطالب:فصل اول كلياتمقدمه
ضرورت مسئله
اهداف پژوهش
الف) هدف اصلي
سوالهاي تحقيق
تعاريف مفهومي و عملياتي
ب ) تعاريف عملياتي
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیقمقدمه
يادگيري
فراشناخت
هوش هيجاني
تحقيقات انجام شده
فصل سوم روش شناسيطرح تحقيق
جامعه آماري
حجم نمونه
روش پژوهش
ابزار گرد آوري داده ها
پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i)
روش اجرا
روش تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم تجزيه و تحليل داده هاتحلیل استنباطی
فصل پنجم بحث و بررسي سوالهای پژوهشمحدوديت ها
پيشنهاد ها
منابع
رابطه فراشناخت و هوش
هوش هيجاني
بررسی هوش هیجانی
هوش هیجانی دانشآموزان
هوش هیجانی دختران
دانلود تحقیق
تحقیق روانشناسی
تحقیق علوم تربیتی
تحقیق فراشناختی
تحقیق هوش هیجانی
سنجش هوش هیجانی
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
تحقیق بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانش ...
پایان نامه روانشناسی,دانلود پایان نامه,بررسي رابطه فراشناخت,هوش هيجاني,پایان نامه علوم تربیتی,دانشآموزان دختر,پايه سوم راهنمايي,پایان نامه فراشناخت,رابطه فراشناخت و هوش هیجانی,تحقیق رابطه فراشناخت,دانلود تحقیق ...
فایل اصلی تحقیق بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين ...
عرض سلام ، ادب و احترام خدمت شما محقق گرامی شما به صفحه دانلود ” تحقیق بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر “وارد شده اید . امیدواریم از دانلود این محصول به اهدافتان برسید .
بررسی رابطه ی هوش هیجانی و استرس در بین دانش آموزان مقطع ...
بررسي رابطه ي هوش هيجاني و استرس در بين دانش آموزان مقطع متوسطه. ... از روش هاي رویارویي با استرس در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اهواز بوده است. ...
بررسی رابطه ی هوش هیجانی و استرس در بین دانش آموزان مقطع ...
بررسی رابطه ی هوش هیجانی و استرس در بین دانش آموزان مقطع متوسطه دسته: روان شناسی بازدید: 20 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 420 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 86 هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ی هوش هیجانی و استرس در بین دانش آموزان ...
فایل اصلی تحقیق بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين ...
عرض سلام ، ادب و احترام خدمت شما محقق گرامی شما به صفحه دانلود ” تحقیق بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر “وارد شده اید . امیدواریم از دانلود این محصول به اهدافتان برسید .
تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان ...
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي: بهار 1392, دوره 14, شماره 1 (پياپي 51); از صفحه 5 تا صفحه 13. عنوان مقاله: تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان دختر آموزش ابتدايي
پروژه بررسي مقايسهاي هوش هيجاني و معنوي با پيشرفت تحصيلي ...
بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانشآموزان دختر پایه سوم راهنمایی .... مهارتهای ارتباطی در بهبود روابط بین فردی و تعارضات درون مدرسه ای در دانش آموزان دختر قلدر پایه اول متوسطه.
تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان ...
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي: بهار 1392, دوره 14, شماره 1 (پياپي 51); از صفحه 5 تا صفحه 13. عنوان مقاله: تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان دختر آموزش ابتدايي
بررسي رابطه بين هوش معنوي و هوش هيجاني دانش آموزان دختر ...
بررسي رابطه بين هوش معنوي و هوش هيجاني دانش آموزان دختر منطقه 15 آموزش و پرورش شهر تهران نویسندگان: شهرابي فراهاني ليلا * , فرح بخش كيومرث
SID.ir | بررسي رابطه بين نياز به ساختار و خلاقيت هيجاني در ...
بررسي رابطه بين نياز به ساختار و خلاقيت هيجاني در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اصفهان نویسندگان: صمدي مريم * , قمراني امير , شمسي عبدالحسين , احمدزاده مريم , سيادتيان سيدحسين
پروژه بررسي مقايسهاي هوش هيجاني و معنوي با پيشرفت تحصيلي ...
بررسی رابطه فراشناخت با هوش هیجانی در بین دانشآموزان دختر پایه سوم راهنمایی .... مهارتهای ارتباطی در بهبود روابط بین فردی و تعارضات درون مدرسه ای در دانش آموزان دختر قلدر پایه اول متوسطه.
SID.ir | بررسي رابطه بين نياز به ساختار و خلاقيت هيجاني در ...
بررسي رابطه بين نياز به ساختار و خلاقيت هيجاني در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اصفهان نویسندگان: صمدي مريم * , قمراني امير , شمسي عبدالحسين , احمدزاده مريم , سيادتيان سيدحسين
تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی و وسواس در بین دختران
رابطه بين هوش هيجاني و وسواس فكري در بين دانش آموزان دختر و پسر مقطع ... 46. 35. 45/0. اﺳ. ﺘﺮس ﭘﺲ از ﺳﺎﻧﺤﻪ. 59. 48. رابطه هوش هيجاني با رضايت ... بررسي رابطه هوش هيجاني، عزت نفس و سبک های ...
بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر
بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر پايه سوم راهنمايي، بخشی از مقدمه: ميل به دانستن وتلاش براي دانستن و فهميدن از ويژگيهاي جدائي ناپذير وجود آدمي است. از اين رو، ذهن انسان همواره درگير انبوهي ...
تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان ...
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي: بهار 1392, دوره 14, شماره 1 (پياپي 51); از صفحه 5 تا صفحه 13. عنوان مقاله: تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان دختر آموزش ابتدايي
تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان ...
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي: بهار 1392, دوره 14, شماره 1 (پياپي 51); از صفحه 5 تا صفحه 13. عنوان مقاله: تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان دختر آموزش ابتدايي
تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان ...
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي: بهار 1392, دوره 14, شماره 1 (پياپي 51); از صفحه 5 تا صفحه 13. عنوان مقاله: تاثير آموزش هوش هيجاني بر تقويت هوش هيجاني دانش آموزان دختر آموزش ابتدايي
مقایسه ی هوش هیجانی و جرات ورزی در دانش آموزان دختر و پسر ...
هوش هيجاني، مهارتها و آزمونه. ا ترجمه ي مهدي گنجي. .( تهران: ساوالان( 1384. بهرامي، فاطمه( 1375 ). تاثير روشهاي جراتورزي به دانش آموزان كمجرات دختر دبيرستاني با شيوههاي. مشاوره ي گروهي و فردي.
بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر
بررسي رابطه فراشناخت با هوش هيجاني در بين دانشآموزان دختر پايه سوم راهنمايي، بخشی از مقدمه: ميل به دانستن وتلاش براي دانستن و فهميدن از ويژگيهاي جدائي ناپذير وجود آدمي است. از اين رو، ذهن انسان همواره درگير انبوهي ...