دانلود رایگان
دانلود رایگان تحقیق چالشهای دانش آموزان مرزی یا دیر آموزچکیده:
می دانیم که بعضی از کودکان سریعتر از کودکان دیگر می آموزند و نیز بعضی از آنان از دیگر همسالانشان در یادگیری کندترند و در نتیجه در تأمین نیازهای خویش و یا خواسته های دیگران از آنان دچار مشکلاتی می شوند.
کودکان دیر آموز گروهی از کودکان هستند که بهره هوشی معادل 70 تا 85 دارند و حدود 6/13 درصد کل جمعیت را تشکیل می دهند. این گروه از کودکان دارای هیچ گونه علامت جسمی یا ظاهری مشخصی نیستند و به جز در امور تحصیلی و فعالیتهای پیچیده ذهنی که ممکن است با شکست مواجه شوند در سایر امور زندگی می توانند مستقل عمل کرده و موفق شوند . اغلب محققان و متخصصان بر این اعتقادند که اگر چه افراد دیرآموز ممکن است نیازهای آموزشی ویژه داشته باشند با این حال برای جایابی در سیستم آموزشی ویژه مناسب نیستند و باید در مدارس عادی آموزش ببینند. با در نظر گرفتن این وضعیت یک معلم در کلاس درس عادی با طیفی از دانش آموزانی سر و کار دارد که از نظر ویژگی های شناختی و عاطفی در سطوح مختلفی قرار دارند و اگر بخواهد در امر آموزش به این کودکان موفق باشد باید شناخت همه جانبه ای نسبت به همه ی آنها داشته باشد و آموزش خود را با سطوح مختلف توانایی های گوناگون دانش آموزان سازش دهد. این امر مستلزم صرف وقت فراوان توسط معلم کلاس و گذراندن دوره های آموزشی مناسب برای شناخت صحیح ویژگیهای دانش آموزان دیر آموز و چگونگی مداخله موثر در فرآیند آموزش و یادگیری آنها می باشد. برنامه ریزی برای آموزش این د انش آموزان مستلزم دقت و تلاش فراوان است. برنامه های تدوین شده برای آموزش و توانبخشی این کودکان باید متناسب با نیازهای همه جانبه آنها باشد ودر این راه باید حداکثر مشارکت دانش آموزان و خانواده های آنها را فراهم کرد. آموزش فردی شده، کارتیمی، و افزایش مهارتهای اجتماعی در این کودکان می بایست مورد تاکید قرار گرفته و ارزیابی مستمر و پویا از عملکرد دانش آموزان و برنامه های اجرا شد ه، صورت گیرد.
چالشهای دانش آموزان مرزی
مشکلات دانش آموزان دیر آموز
دانلود تحقیق کودکان مرزی
مشکلات کودکان مرزی در آموزش
مشکلات دانش آموزان دیر آموز
کودکان مرزی
تحقیق دانش آموزان دیر آموز
دیرآموزان
آموزش کودکان دیر آموز
آموزش کودکان مرزی
تحقیق در مورد کود
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
بایگانی‌های چالشهای دانش آموزان مرزی یا دیر آموز | سایت ...
بایگانی‌های چالشهای دانش آموزان مرزی یا دیر آموز | سایت همیار معلم
بررسی چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ( دیر آموز)
بررسی چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ( دیر آموز) - - باران و دریا
دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ...
منظور از دانش آموز عقب مانده مرزی ، دانش آموزانی هستند که توسط واحد سنجش و ارزیابی سازمان آموزش وپرورش کودکان استثنایی کشور به عنوان مرزی تشخیص داده شده ا ند و بهره هوشی این افراد به زعم راهنمای آماری تشخیص بیماریهای ...
دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ...
منظور از دانش آموز عقب مانده مرزی ، دانش آموزانی هستند که توسط واحد سنجش و ارزیابی سازمان آموزش وپرورش کودکان استثنایی کشور به عنوان مرزی تشخیص داده شده ا ند و بهره هوشی این افراد به زعم راهنمای آماری تشخیص بیماریهای ...
دانلود مقاله بررسی چالشهای آموزشی دانش آموزان دیر آموز ...
مقاله بررسی چالشهای آموزشی دانش آموزان دیر آموز . چکیده . می دانیم که بعضی از کودکان سریعتر از کودکان دیگر می آموزند و نیز بعضی از آنان از دیگر همسالانشان در یادگیری کندترند و در نتیجه در تأمین نیازهای خویش و یا خواسته ...
مقاله بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز)
بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز) اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۹ | نظرات: ۰
دانلود مقاله کودکان دیرآموز با pdf
تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز ویژگیها و چالشهای کودکان دیرآموز الف) ویژگی های شناختی- آموزشی کودکان دیرآموز ب) ویژگی های رفتاری و عاطفی- اجتماعی کودکان دیرآموز
آموزش کودکان دیر آموز
تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز: طبق تعاریف به عمل آمده «دانش آموز دیرآموز مرزی، فردی است که از نظر هوشی براساس منحنی نرمال، در حد فاصل یک تا دو انحراف معیار پائین تر از میانگین بوده و از نظر یادگیری ...
دانلود مقاله کودکان دیرآموز با pdf
تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز ویژگیها و چالشهای کودکان دیرآموز الف) ویژگی های شناختی- آموزشی کودکان دیرآموز ب) ویژگی های رفتاری و عاطفی- اجتماعی کودکان دیرآموز
دانلود مقاله کودکان دیرآموز با pdf
تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز ویژگیها و چالشهای کودکان دیرآموز الف) ویژگی های شناختی- آموزشی کودکان دیرآموز ب) ویژگی های رفتاری و عاطفی- اجتماعی کودکان دیرآموز
مقاله بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز)
بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز) اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۹ | نظرات: ۰
دانش آموز دیر آموز - kif20.rozblog.com
این دانش آموزان دارای هوش متوسط می باشند و به لحاظ ضریب هوشی در مرز بین عادی و استثنایی قرار دارند به همین دلیل به آنها دانش آموز مرزی(دیر آموز) می گویند.ضریب هوشی آنان معمولا بین 70 تا 85 می باشد.برخی از ویژگیهای آنها بشرح ...
مقاله بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز)
بررسی چالش های آموزشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز) اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۹ | نظرات: ۰
دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ...
منظور از دانش آموز عقب مانده مرزی ، دانش آموزانی هستند که توسط واحد سنجش و ارزیابی سازمان آموزش وپرورش کودکان استثنایی کشور به عنوان مرزی تشخیص داده شده ا ند و بهره هوشی این افراد به زعم راهنمای آماری تشخیص بیماریهای ...
دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ...
هیچ کاری نمیخورم. درحالی که معلم آگاه و دانا باید در برخورد با چنین دانش آموزانی محدودیتهای ذهنی آنان را در نظر می گیرد. (نادری و سیف نراقی، 1383). تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز:
دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی ...
هیچ کاری نمیخورم. درحالی که معلم آگاه و دانا باید در برخورد با چنین دانش آموزانی محدودیتهای ذهنی آنان را در نظر می گیرد. (نادری و سیف نراقی، 1383). تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز:
مقاله کودکان دیرآموز
کلید واژه ها: دانش آموزان دیرآموز، چالشهای آموزشی دانش آموزان مرزی، راهکارهای آموزشی و توانبخشی. فهرست مطالب. چکیده ۴ مقدمه ۶ تعاریف موجود از دانش آموزان مرزی یا دیر آموز ۷