پروپوزال تعيين ارتباط سبك رهبري و شيوه هاي اعمال قدرت مربيان با ميزان رضايت مندي ورزشكاران - دانلود رایگان

دانلود رایگان

دانلود رایگان پروپوزال تعيين ارتباط سبك رهبري و شيوه هاي اعمال قدرت مربيان با ميزان رضايت مندي ورزشكارانپروپوزال کارشناسی ارشد مدیریت؛ تعيين ارتباط سبك رهبري و شيوه هاي اعمال قدرت مربيان با ميزان رضايت مندي ورزشكاران مرد شهرستان ---

بیان مسئله:
سبک رهبری، نماد بیرونی تفکرات و شخصیت مدیران است که بصورت الگوی پایدار در صحنه عمل مورد مشاهده کارکنان قرار می گیرد (مولر و ترنر ، 2009) سبک رهبری بصورت الگوی پایدار در صحنه عمل مورد مشاهده قرار می گیرد رهبران اثر بخش، اساسی ترین و نایاب ترین منابع هر سازمان هستند ، اکنون بیشتر سازمان ها در کشورهای گوناگون جهان می کوشند تا افرادی را در پست های مدیریتی بگمارند که توانایی لازم را برای رهبری اثربخش داشته باشند(مهداد، 1381). از طرفي،بهبود مهارت هاي ورزشكاران تحت تاثير دامنة وسيعي از عوامل، از جمله مهارت هاي پايه و همچنين آمادگي جسماني، تكنيكي، تاكتيكي و رواني آن هاست. تعامل مربيان و ورزشكاران هميشه به عنوان عاملي تعيين كننده در عملكرد ورزشي مورد توجه بوده است(سرپا ، 1999). با توجه به اهميت جنبه هاي رواني ورزشكاران، روان شناسي ورزش به مربيگري توجهي ويژه دارد(رابينز،1385). و اين توجه در مورد اهميت سيك هاي مربيگري كه بر عملكرد و جنبه هاي رواني ورزشكاران تاثير دارد، اهميت بيشتري دارد و توجه روان شناسان ورزشي را به خود جلب كرده است(جوآن ،2006). پژوهش هاي هرن (1992) درمورد سبك هاي رهبري نشان داد نوع رفتاري كه مربي از خود نشان مي دهد، تأثير قابل توجهي بر عملكرد و ويژگي هاي رواني ورزشكاران دارد. يكي از ويژگي هاي رواني ورزشكاران كه از سبك مربيگري مربيانشان تأثير مي پذيرد رضايت مندي آنه است. نيرام و همكاران(2009) معتقدند مربيان بايد براي پيشرفت عملكرد ورزشكاران سبك هاي مربيگري را به كار گيرند كه مورد قبول ورزشكاران است.
به اين ترتيب مربيگري فقط سپردن تكنيك ها و انديشيدن به بهترين برنامه نيست، بلكه توجه واقعي به ورزشكاران و كسب رضايت در آنهاست(فلاح،1387). در اين رابطه شيوه اعمال قدرت هم مهم است.
قدرت قانوني، مربي به دليل پست و مقام يا اختيار مي تواند از حق دستور، تصميم، تنبيه و پاداش در مورد ورزشكاران استفاده كند. منشأ قدرت زور و پاداش در مربي از قدرت قانوني اوست. ايجاد وحشت، توهين، تنبيه، تهديد، اخراج، و حذف ورزشكار قدرن زور مربي را نشان مي دهند. ولي قدرت پاداش در مقابل قدرت زور يا تنبيه قرار دارد. در اين شيوه مربي با تقويت و بازخورد مثبت، تحسين و تشويق، حق بازي و انواع پاداش مالي و غيرمادي اعمال قدرت مي كند. اين سه نوع اعمال قدرت به پست مربي وابسته است(قدرت سازماني). ولي قدرت تخصص و مرجعيت يا الگو بودن، جزو قدرت شخصي اوست و به دانش، مهارت، تجربه، شخصيت، جاذبه، و ساير ويژگي هاي مثبت فردي او بستگي دارد. ورزشكاران تحت تأثير و نفوذ اين قدرت قرار مي گيرند. اين دو قدرت را ورزشكاران به مربي مي دهند، ولي سه قدرت سازماني را مربي از باشگاه و پست خود به دست مي آورد.(رمضاني نژاد و همكاران،1389)
مطالعات بسيار زيادي دربارة مشاغل و افراد مختلف نشان داده اند مهم ترين دليل اطاعت و همراهي زيردستان، قدرت قانوني و قدرت تخصص است. همبستگي قدرت رابطه و تخصص با عملكرد و رضايت مندي كاركنان بالاست. قدرت قانوني و قدرت زور هم با عدم رضايت خاطر مرتبط اند. به طور كلي، قدرت تخصص، و قدرت قانوني مهم ترين دليل اطاعت زيردستان است و قدرت تخصص رابطة همبستگي زيادي با عملكرد و رضايت مندي دارد(رابينز،1385؛ هرسي و بلانچارد،1375). حتي قدرت تخصص، مرجعيت، و پاداش رابطة مثبت و معناداري با فرهنگ سازماني دارد(شريعتي،1381).
از طرف ديگر، قدرت مربي ممكن است با رضايت مندي ورزشكار مرتبط باشد. تيم سازماني ورزشي است كه مربي، رهبر، و مدير ورزشكاران(كاركنان) است و بايد از منابع قدرت خود به طور متناسب استفاده كند(ويس و فردريچ ،1986)، زيرا برخي ابعاد رضايت مندي ورزشكار شامل رضايت از عملكرد تيمي، رضايت از عملكرد فردي، رضايت از رفتار و تعامل مربي، و رضايت از آموزش و تمرين مربي به شيوة اعمال قدرت مربي بستگي دارد(ريمر ،1997).
همچنين خود پژوهشگر با تجربه اي كه در محيط ورزش داشته است، رفتار بازيكنان و مربيان رشته هاي مختلف را متفاوت با يكديگر احساس كرده است، بطوري كه هر يك از آنها در مواجه با نوع مسابقات و بازيكنان داراي كنش هاي رفتاري متفاوتي با يكديگر بودند، بدين جهت با توجه به پيشينه تحقيقي در مورد سبك رهبري، شيوه اعمال قدرت و رضايتمندي، اين فرضيه مطرح شد كه دو متغير سيك رهبري و شيوه اعمال قدرت مربيان مي تواند در ارتباط با رضايتمندي بازيكنان باشد، محقق بر آن شد تا به بررسي رابطه متغيرهاي مذكور در محيط ورزشي بپردازد.

اين پروپوزال شامل موارد ذيل است:
بيان مسئله
سوابق مربوط
اهداف پژوهش
فرضيه هاي پژوهش
تعاريف نظري و عملياتي مفاهيم
تعريف و تعيين جامعه
نمونه و روش نمونه‌گيري
نوع پژوهش و طرح تحقيق
ابزار تحقيق
روش تحليل داده‌ها و روشهاي آماري
منابع

تعيين ارتباط رهبري

پروپوزال سبک رهبری

شيوه هاي اعمال قدرت

رهبری مربيان ورزشی

سبک اعمال قدریت مربیان ورزشی

پروپوزال رضایتمندی ورزشکاران از مربیان

دانلود پروپوزال

پروپوزال مدیریت در ورزش

پروپوزال ارشد مدیریت

پروپوزال آماده مدیریت

مقاله

پاورپوینت

فایل فلش

کارآموزی

گزارش تخصصی

اقدام پژوهی

درس پژوهی

جزوه

خلاصه

ليست عنوان مقالات فارسي بررسي ارتباط باركاري با شكست هاي ...

بررسي ارتباط باركاري با شكست هاي شناختي در ميان پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي امام خميني (ره) و وليعصر(عج) تهران بررسي ارتباط بين نوبت كاري با مولفه هاي خوني كاركنان، مطالعه موردي يك صنعت پتروشيمي

فیلم آشنایی با ابزار تعمیر کامپیوتر – directory

پروپزال اعمال قدرت , پروپزال رضایت مندی ورزشکاران ,پروپزال تعيين ارتباط سبك رهبري و شيوه هاي اعمال قدرت مربيان با ميزان رضايت مندي ورزشكاران کاربر عزیز میتوانید مشخصات فایل پروپزال تعيين ...

پايان نامه‌هاي دفاع شده

بررسي شيوه هاي تاثيرپذيري از قرآن كريم در ... تاثير فعاليت بدني بر سطوح سرم آپلين و امنتين و ارتباط آن با تغييرات درصد چربي ... ارائه مدل سبك رهبري زنان در پست هاي مديريتي در بخش عمومي با ...

پايان نامه‌هاي دفاع شده

بررسي شيوه هاي تاثيرپذيري از قرآن كريم در ... تاثير فعاليت بدني بر سطوح سرم آپلين و امنتين و ارتباط آن با تغييرات درصد چربي ... ارائه مدل سبك رهبري زنان در پست هاي مديريتي در بخش عمومي با ...

پايان نامه‌هاي دفاع شده

بررسي شيوه هاي تاثيرپذيري از قرآن كريم در ... تاثير فعاليت بدني بر سطوح سرم آپلين و امنتين و ارتباط آن با تغييرات درصد چربي ... ارائه مدل سبك رهبري زنان در پست هاي مديريتي در بخش عمومي با ...